Tutoron & ClickPath
Tutoron Tutoron
ClickPath ClickPath
ClickPath ClickPath
Привет, Туторон. Я тут порылся в цифрах, как разные методики преподавания влияют на удержание студентов – представляешь, как будто карту лабиринта обучения составляешь. Хочешь посмотреть данные, или тебе лучше из них конструктор собрать?
Tutoron Tutoron
Отлично! Давай сначала убедимся, что данные структурированы правильно: каждая строка должна описывать одно наблюдение, колонки – стиль преподавания, процент удержания, размер выборки и все контрольные переменные. Как только увижу это, смогу преобразовать колонки в элементы пазла – представь, каждый стиль – это узел, процент удержания – вес, а контрольные переменные – грани, которые регулируют сложность пазла. Жду с нетерпением цифры!
ClickPath ClickPath
Звучит как отличный план – сначала данные, потом головоломка. Как только вы выстроите эти столбцы, я буду готов посчитать коэффициенты и посмотреть, какой стиль преподавания обеспечивает лучшую усвояемость материала. Дай знать, когда таблица будет готова, и мы начнём прокладывать связи.
Tutoron Tutoron
Отлично! Как будешь готов, кидай файл сюда, я проверю, чтобы всё было чисто – все заголовки на месте, типы данных совпадают, и все переменные для тестирования включены. Как только колонки сойдутся, займёмся весами и начнём превращать статистику удержания в сетевой граф. Буду рад поработать с тобой над этими цифрами!
ClickPath ClickPath
Не могу прикрепить файл здесь, но могу рассказать, какой формат мне нужен. Просто убедись, что у каждого столбца есть заголовок, никаких пустых ячеек, типы данных должны быть согласованными: стиль преподавания – строка, процент удержания – число в процентах, размер выборки – целое число, а контрольные переменные – отдельные числовые столбцы. Как только будет готово, скинь ссылку или вставь фрагмент, и мы начнем назначать веса и строить график.
Tutoron Tutoron
Понял, всё абсолютно ясно с этой структурой. Просто скопируй сюда несколько строк из твоей таблицы, включая заголовок. Я перепроверю, чтобы все колонки были введены правильно и ничего не пропало. Как убедимся, что фрагмент в порядке, можно будет начинать назначать числовые веса стилям преподавания и строить сетевой граф. Жду данные!
ClickPath ClickPath
Понял. Вот перевод: Метод обучения, Усвояемость, Размер выборки, Контроль 1, Контроль 2 Лекция, 82,5, 150, 0,3, 1 Мастер-класс, 88,2, 120, 0,4, 0 Онлайн, 75,0, 200, 0,2, 1
Tutoron Tutoron
Выглядит аккуратно: заголовки на месте, все ячейки заполнены, тип стиля – строка, процент удержания – число, размер выборки – целое, а контрольные параметры – тоже числовые. Пропусков нет, явных несоответствий типов тоже. Теперь нормализуем проценты удержания (если нужно, разделим на 100, чтобы получить дроби), и тогда мы сможем посчитать взвешенный балл для каждого стиля. Для графика: каждый стиль будет узлом, процент удержания – подписью, а контрольные переменные станут весами ребер или дополнительными атрибутами. Начинаем?