Звучит здорово! Мне нравится идея предоставить студентам персонального репетитора, который подстраивается в реальном времени. Главное — не потерять человеческий фактор. Используй ИИ для рутинных задач — вроде проверки тестов или мгновенной обратной связи — чтобы у тебя оставалось больше времени в классе для мозгового штурма проектов или ответов на вопросы, требующие человеческого понимания. Поставь несколько «точек контроля ИИ» в план урока: короткая проверка голосом, небольшой тест в реальном времени, потом обсуждение в группе, которое ведешь ты. Так технология будет ощущаться как дополнение к твоей педагогике, а не как её замена. Ты сохранишь индивидуальный подход, а система возьмет на себя большую часть работы с данными и повторениями. Попробуй пилотный класс и постепенно подстраивай баланс — главное, оставайся хозяином ситуации.