Конечно, составим плотный график работы. Дети спят в десять утра, значит, начинаем раскопки в десять тридцать и проводим полноценную двухчасовую сессию до полудня. Обед в двенадцать, потом короткий перерыв на тридцать минут, обратно в поле в час дня – два с половиной, потом перекус в два с половиной, и закончим день обзорной сессией в три. Поменяем команды, чтобы дети не теряли концентрацию и данные были точными. Так и прошлое, и настоящее будут соответствовать друг другу.