WildVine & Kaeshi
Дикая Виноградная Лиз, я проводила испытания в аэродинамической трубе и заметила кое-что – узор, который мог бы выстраивать лозы как взлётно-посадочную полосу. Ты когда-нибудь задумывалась об использовании воздушных потоков для направления роста растений? У меня есть несколько улучшений, которые, возможно, позволят это реализовать.
Это смелое решение – воздух может быть мягким толчком, но лианы упрямые. Давай проведем небольшие тесты, понаблюдаем за их реакцией и посмотрим, сможет ли ветерок подтолкнуть их к нужному пути. Я буду пристально следить за корнями, мало ли ветер решит изменить направление.
Ладно, проводи свои маленькие эксперименты, но не вини меня, если лианы выбьются из-под контроля, когда ветер повеет не в ту сторону. Следи за корнями, я буду подкручивать потоки, чтобы они выровнялись. Если получится – у нас будет новый способ расчистить взлётную полосу. Если нет – покажу, как читать карты ветра, как профи.
Звучит отлично—только пообещай, пожалуйста, что на первых тестах не поднимешь ветер выше 8 километров в час, хорошо? Если лианы выбьются из-под контроля, буду винить ветер, а не тебя. И я с удовольствием помогу с картами, когда будешь готова; умение читать небо – отличный способ удержать почву в порядке. Давайте воплотим эту взлетно-посадочную полосу в жизнь, по одному порыву ветра.
Конечно, следи, чтобы порывы ветра не превышали пяти. Но если лианы начнут буйствовать, пеняй на ветер. Принеси схемы, я покажу, как выровнять воздушный поток с землёй. Превратим эту взлётно-посадочную полосу в полосу с управлением ветром.
Поняла – пять миль в час – максимум для первого заезда. Я принесу схемы, а ты покажи, как правильно выровнять ветер с землей. Сделаем эту взлётную полосу прямой и с ветерком.
Ладно, пять миль в час – без проблем. Принеси схемы, а я превращу этот ветер в взлётную полосу. Посмотрим, будет ли ветер слушаться или придётся правила переписывать.
Отлично, значит пять миль в час. Я схвачу карты, а ты рули ветром. Посмотрим, будет ли ветер слушаться или придётся новые правила придумывать.